learning leadership and feedback seeking behavior:
Leadership that spurs feedback seeking
S. Crans, P. Aksentieva, S. Beausaert & M. Segers (Department of Educational Research and Development)
Doel van het project
Dit onderzoek richt zich op de vraag of er een relatie bestaat tussen leergericht leiderschap en het zoeken naar feedback door medewerkers.
De gebruikte methode
Het onderzoek bestaat uit (a) een kwantitatief deel waarin de relatie tussen leergericht leiderschap en feedback zoeken is onderzocht en (b) een kwalitatief deel waarin is verkend hoe werknemers feedback zoeken en welke leergerichte leiderschapsgedragingen hiermee samengaan.
De resultaten
De resultaten van de studie bevestigen het belang van leergericht leiderschap bij het zoeken naar feedback. Het onderzoek biedt daarnaast een conceptuele uitwerking van leergericht leiderschap en definities van concrete leerleiderschapsgedragingen die hiermee verband houden.