Leven Lang Ontwikkelen in Nederland
A. Künn-Nelen, H. Abbink, S. Baumann, S. van Elferen & D. Fouarge
Doel van het project
Deze publicatie richt zich op het analyseren van trends en ontwikkelingen in leven lang ontwikkelen in Nederland.
De gebruikte methode
De publicatie is gebaseerd op een analyse van gegevens uit de ROA LLL-enquête (2004-2017) en de ROA LLO-enquête (2020), waarbij respondenten werden gevolgd om veranderingen in cursusdeelname, informeel leren en zelfstudie in kaart te brengen.
De resultaten
De resultaten tonen een afname in cursusdeelname en informeel leren tussen 2017 en 2020, met name onder praktisch geschoolden. Ondanks deze daling blijft informeel leren de grootste bijdrage leveren aan totale leertijd.