Doel van het project
Deze monitor maakt de stand van zaken en eventuele ontwikkelingen in de leercultuur van werkend Nederland inzichtelijk.
De gebruikte methode
De stand van zaken en eventuele ontwikkelingen daarbinnen zijn gebaseerd op de grootschalige jaarlijkse 'Nationale EnquĂȘte Arbeidsomstandigheden' (TNO).
De resultaten
Uit de monitor komt naar voren dat de deelname aan cursussen en opleidingen in 2022 voor het eerst weer een lichte toename laat zien na een lange periode van afname. Er blijven echter grote verschillen in leergedrag tussen sectoren en tussen groepen werkenden. Ook laat de monitor zien dat er meer informeel wordt geleerd in sectoren waar werknemers meer autonomie ervaren, variatie in het werk groot is en er ondersteuning is vanuit de leidinggevende.