Leervraag inventariseren & samenwerken
In de hightech industrie is de behoefte aan omscholing en bijscholing van microchip-talent aanzienlijk gegroeid. Het project 'Leervraag inventariseren en samenwerken' pakt dit aan door de Leidse instrumentmakers School te versterken. De school moet haar organisatorische structuur en het cursusaanbod verbeteren om de groeiende vraag naar Leven Lang Ontwikkelen te beantwoorden. Het project borgt dat de school effectief voldoet aan de steeds veranderende opleidingsvraag vanuit de hightech sector.
Uitdagingen en verwachtingen
De high-tech sector kampt met een kritiek tekort aan geschoold technisch talent, met name in precisie manufacturing, wat veel Leven Lang Ontwikkelen vereist. De huidige LiS Leven Lang Ontwikkelen activiteiten missen echter de organisatorische structuur, middelen en focus om deze urgente grootschalige vraag te beantwoorden. Het project versterkt de organisatorische structuur en stemt het aanbod af op de klantvraag om de tekorten in het hightech werkveld effectief te adresseren.
Doelstelling
Het project borgt optimale afstemming van Leven Lang Ontwikkelen met het hightech werkveld. Het project definieert en implementeert een passende LLO-organisatie en juridische structuur voor LiS TOP, inclusief efficiënte administratie en personeelsinzet. Deze aanpak genereert overzichten van gewenste onderwijsmodules en leerpaden, bestaande modules geschikt voor Leven Lang Ontwikkelen en twee nieuwe modules, wat structurele verhoging van LLO-trajecten borgt.
Activiteiten en resultaten
Het project 'Leervraag inventariseren & samenwerken' identificeert samenwerkingspartners en inventariseert Leven Lang Ontwikkelen klantvragen via workshops, definieert een passende organisatie- en juridische structuur en ontwikkelt nieuwe modules in co-creatie. Deze activiteiten, inclusief personeelstraining en herziening van bestaand aanbod, resulteren in een efficiënte LLO-organisatie, een optimaal afgestemd aanbod en structurele groei van Leven Lang Ontwikkelen trajecten.
Partners en inbreng
Voor het project 'Leervraag inventariseren & samenwerken' zijn belangrijke partners: LIS en Stichting Leidse Instrumentmakers School.
Contactinformatie
Email: sprint@llokatalysator.nl