Leren voor transitie in Zeeland

De bouwsector in Zeeland ervaart significante kennis- en competentieknelpunten die de noodzakelijke opschaling van circulair en biobased bouwen vertragen. Deze knelpunten belemmeren de energietransitie en de verlaging van CO2-uitstoot, mede door gebrek aan prikkels en een ketenbrede mindset-verandering. Het project articuleert de opleidingsvraag en ontwikkelt doordachte Leven Lang Ontwikkelen-oplossingen die de bouwsector versnellen en het regionale ecosysteem versterken.

'Leren voor transitie in Zeeland' pakt kennis- en competentieknelpunten aan binnen de circulaire en biobased bouwsector. Het project genereert een doordacht Leven Lang Ontwikkelen-aanbod, dat het regionale ecosysteem versterkt en de energietransitie versnelt. Dit resulteert in helder inzicht voor doelgroepen en borgt een duurzaam Leven Lang Ontwikkelen-aanbod, essentieel voor de versnelling van circulair en biobased bouwen.

Het project zet in op een robuuste projectorganisatie, grondig onderzoek en actieve stakeholder verbindingen. Dit omvat het sturen op procesrealisatie en het delen van landelijke kennis over biobased materialen, aangevuld met praktijkonderzoek via interviews en bedrijfsbezoeken en strategische advisering voor inhoudelijke kwaliteit. Deze inspanningen genereren een gedifferentieerd Leven Lang Ontwikkelen-aanbod en versterken het regionale Leven Lang Ontwikkelen-ecosysteem, wat de versnelling van circulair en biobased bouwen borgt.

Voor het project 'Leren voor transitie in Zeeland' zijn belangrijke partners: Wageningen University, Scalda, Stichting HZ University of Applied Sciences, Kennis- en Innovatie Netwerk Circulair Bouwen, HR Netwerk Zeeland, Vereniging Integrale Bio-logische Architectuur, Stichting Agrodome en Stichting Delta Climate Center.