LLO-verhalen

Hoe versterk je een leercultuur op de werkvloer, juist in sectoren waar de tijd krap is, de marges klein zijn en opleiden niet vanzelfsprekend voelt?

Bas ter Weel, directeur van SEO Economisch Onderzoek, laat zien hoe de Nederlandse Skills Survey een krachtig instrument is om beter beleid te maken voor een leven lang ontwikkelen.

In deze blog belichten we initiatieven van Expeditie Leercultuur die leren en werken in de zorg slimmer organiseren. Zo kijken we naar het Zorginnovatienetwerk (ZIN) dat onderwijs en praktijk dichter bij elkaar brengt. Ook staan we stil bij een samenwerking tussen de HvA en het Amsterdam UMC die in het teken staat van zorgprofessionals boeien, binden én behouden. Vervolgens kijken we naar FastSwitch, een zij-instroomprogramma dat professionals uit andere sectoren klaarstoomt voor de jeugdzorg. Tot slot voegen we een krachtige leerinnovatie toe: ZOHRA, dat zorg en onderwijs verbindt in de wijk. 

Wat als je Leven Lang Ontwikkelen niet begint bij systemen en structuren, maar bij mensen? Dat is precies wat het huis van LLO van NHL Stenden Hogeschool doet in haar visie op flexibel onderwijs.

Onderwijsinstellingen moeten studenten voorbereiden op een toekomst waarin flexibiliteit en maatwerk centraal staan. Noorderpoort speelt hierop in door het onderwijs te vernieuwen. Tijdens de Nationale LLO-Conferentie deelde Peter van der Molen, relatiemanager LLO bij Noorderpoort, zijn visie op de toekomst van onderwijs en de rol van modularisering. 

Tijdens de Nationale LLO-Conferentie spraken we met twee inspirerende lerenden: Nordin Maouli, marinier én pianist, en Simone van Rouendal, zorgprofessional en student verpleegkunde.

De Talentensleutel helpt mkb-bedrijven kosteloos hun leercultuur te versterken met praktisch advies en verbinding met onderwijs en partners.

De Ballenkoning professionaliseert met hulp van de Talentensleutel om te groeien en certificering te behalen, zonder het ambacht te verliezen.

Gas Erop! heeft ontdekt dat een goede vraagarticulatie essentieel is voor het succes van een challenge based learning community (LC). Zonder een geschikte challenge levert een LC namelijk geen bruikbare oplossingen op. In deze blog worden de vijf belangrijkste valkuilen bij de vraagarticulatie voor een challenge based LC besproken en hoe deze te vermijden.